Probablemente en todos los campos, a los expertos les gusta distinguir principios de tácticas.
Las tácticas son consejos, trucos y técnicas que dan resultados.
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Cuando funcionan, genial, no necesita saber nada más allá de cómo usarlos.
¿Pero cuando no funcionan?
A veces, un ligero cambio en el contexto, la redacción o las circunstancias puede detener una táctica. Suelen ser efímeros: funcionan solo en determinadas situaciones y durante determinados momentos.
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Si todo lo que sabe son tácticas, está en problemas.
Los principios son diferentes.
Explican cómo funcionan las tácticas y le permiten modificarlas, o incluso crear otras nuevas.
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Tienden a cambiar raramente, incluso cuando la cultura y la tecnología cambian a su alrededor.
A los aficionados les gustan las tácticas porque son más fáciles de aprender. Y los realmente ingenuos piensan que eso es todo lo que necesitan. Puede verlos en foros y conferencias, haciendo preguntas como «¿cómo escribo una novela superventas?» O «¿cuál es la fórmula para escribir cartas de ventas?»
Ambas preguntas tienen respuestas. «Escribe un capítulo al día, al menos» y «AIDA» respectivamente.
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Pero esos por sí solos no te dicen cómo escribir un libro o una carta de ventas. Ayudan, claro, pero son insuficientes.
La única respuesta real es aprender los principios de su oficio.
Claro, tomará más tiempo, será más difícil y no podrá aplicar lo que aprenda de inmediato.
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Además, tendrás que * jadear * pensar por ti mismo: descubrir cómo aplicar los principios es la mitad del trabajo.
De todos modos, ¿por qué hablo de esto en un artículo sobre el aprendizaje de baja tecnología?
Porque si eres un desarrollador de eLearning, existen muchas plataformas de alta tecnología. Uso compartido de videos en la comunidad, curación impulsada por IA, festines multimedia para los sentidos …
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Todos ellos añaden nuevas herramientas a tu repertorio.
Nuevas tácticas.
Sin embargo, si no comprende los principios detrás del aprendizaje electrónico, no lo ayudarán. El coche más elegante no puede ayudar al peor conductor.
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Cuando comprenda los principios, podrá ver cómo utilizar estas nuevas tácticas de alta tecnología.
También puede solucionarlos.
He creado cursos divertidos, atractivos y efectivos utilizando únicamente foros de solo texto. Parecían cosas de la primera web: horribles, no fáciles de usar y definitivamente de baja tecnología.
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Y los he creado usando nada más que PowerPoint. Cuando digo ‘nada’, me refiero a ni siquiera incluir un instructor. Fue a su propio ritmo, con nada más que texto e imágenes.
Estuvo bien. De hecho, fue fácil.
Cuando comprende cómo aprenden los adultos, qué los motiva, qué es divertido y atractivo, qué los sorprendería, entonces la tecnología se convierte en algo agradable de tener.
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Lo único esencial es que sepa lo que está haciendo.
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