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76 veces que los niños cambiaron el nombre de las cosas de manera divertida y las hicieron sonar mucho mejor

Published

4 meses ago

enero 13, 2024

76 veces que los niños cambiaron el nombre de las cosas de manera divertida y las hicieron sonar mucho mejor

A menos que seas un lingüista (o cualquier otra encarnación de un experto en idiomas), aprender un idioma probablemente será solo una habilidad para sobrevivir en la vida.

Ahora bien, si te concentras en el viaje y no en el destino, aprenderás lo divertido que es aprender un idioma. Especialmente si tienes entre 2 y 6 años cuando aprendes palabras complejas y las pronuncias mal con igual pero entretenida complejidad.

Y luego tus padres se ríen con el resto del mundo porque las redes sociales requieren un sacrificio.

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Uno de los superpoderes que tenemos los humanos es absorber conocimiento e información en las primeras etapas de la vida. El lenguaje es una de las cosas más importantes que adquirimos cuando somos niños y continuamos perfeccionándola a medida que crecemos. Esto sucede automáticamente y no requiere enseñanza formal. Mientras estén rodeados de lenguaje, éste eventualmente les llegará.

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Es importante observar que rodeado de lenguaje medio interacción. Los padres y otras personas (no sólo los adultos, sino también los niños) aún tienen que interactuar con el niño para que pueda aprender el idioma y poder utilizarlo para comunicarse. Eso está de moda. De hecho, es igual de fácil para ellos adquirir varios idiomas de esta manera, siempre y cuando se haga en las primeras etapas de la vida para lograr el máximo efecto.

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Y como ocurre con cada viaje, el aprendizaje de un idioma se produce de forma gradual. Los niños comenzarán balbuceando y pasarán a palabras monosilábicas y polisilábicas, luego se aventurarán a construir oraciones simples de dos palabras y luego agregarán palabras para construir oraciones más largas. indefinidamente.

De la misma manera, también experimentarán y practicarán el lenguaje, lo que les llevará a cometer errores en todas las facetas del uso del lenguaje, incluida la mala pronunciación.

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Para pintar una imagen tanto de cometer errores como de aprender gradualmente el lenguaje, considere esto: un niño primero aprende imitando el lenguaje. Entonces, si aprenden la palabra pies, por un tiempo lo dirán perfectamente. Pero entonces, podrían volver a pies.

Ahora bien, decir revertir no es realmente exacto: en realidad avanzaron, solo que comenzaron a aplicar convenciones gramaticales en lugar de simplemente imitar.

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En este punto, el niño entendió cuál era la forma singular de pies era, y entendieron que las palabras en plural toman una s al final. Por eso pies. Pero estuvo mal porque el inglés es un idioma un desastre que sigue conjuntos de reglas de diez, si no más, idiomas, y las personas que lo aprenden como lengua extranjera tienen que lidiar con constantes críticas cuando se dan cuenta de que búfalo búfalo búfalo búfalo búfalo búfalo búfalo es una oración gramaticalmente correcta.

#dieciséis

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Y así, el aprendizaje de un idioma ocurre prácticamente de la misma manera gradual, sin importar si se trata de la producción o la recepción del lenguaje. Y aquí es donde entran en juego los errores de comprensión y de pronunciación.

Cuando los niños aprenden idiomas, a veces aprenden a pronunciarlos como lo harían con otras palabras que ya conocen. Por eso, crisis del queso y aplasta un topo como guacamole.

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Es esta similitud la que permite a los niños aprender más, aplicando las reglas y paradigmas que conocen a palabras que el idioma inglés termina arruinando para ellos.

Entonces sí, es bastante lógico pronunciar Fettuccine como si rimara con medicamentoescuchar mal gallinas francesas como secuaces y, en lugar de decir jeebiestu dices Bee Gees hebreos.

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Y eso, damas y caballeros, es divertido en más de un sentido. Estos pequeños contratiempos lingüísticos no sólo son lindos y adorables, sino que también muestran la belleza de ver a los niños crecer y comprender conceptos que para nosotros son mundanos. Sin embargo, la forma en que lo experimentan podría simplemente desfamiliarizarnos, ampliando nuestras propias perspectivas, continuando así el ciclo de aprendizaje y comprensión mejor del mundo.

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De hecho, los niños son una fuente asombrosa para comprender el mundo. Debido a su forma ilimitada de pensar fuera de lo común, a menudo encuentran formas muy inteligentes y, a veces, divertidas de expresar sus habilidades para resolver problemas. Y eso es justo lo que vemos en la superficie: dentro de sus cabezas, se llevan a cabo toneladas y toneladas de procesos, y la creatividad es sólo uno de los muchos resultados que siguen.

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Entonces, dicho todo esto, ¿alguna vez has escuchado a niños pronunciar mal algo hasta el punto de hacerte reír? ¿Por qué no compartir esos casos en la sección de comentarios a continuación?

Asegúrese de votar a favor de la lista y, si quiere más, consulte otra de nuestras listas sobre las ocasiones en que los niños contaron historias con sus propias palabras que solo podían resultar en malentendidos incómodos y divertidos.